ASHLEY ANDERSON
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para Consejo Escolar2022
Newport-Mesa Unified Board of Trustees Area 7 Westside Costa Mesa
PRIORIDADES 2022
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Juntos hemos visto recientemente que la educación puede verse muy diferente de lo que jamás imaginamos. Necesitamos preparar a nuestros hijos para la vida laboral en 2040 y más allá. Cada estudiante debe tener acceso a la enseñanza y el aprendizaje basados en la tecnología, así como la oportunidad de aprender de forma visual, creativa y escénica. artes, idiomas, compromiso cívico y ciencia práctica. Me apasiona aumentar los programas de doble inmersión en el Área 7. Este otoño, comenzaremos programas de alta calidad para antes y después de la escuela, además de otras oportunidades de aprendizaje ampliadas. En la zona de EHS, también comenzaremos a probar el modelo de escuela comunitaria, que ayuda a crear un entorno de campus que actúa como un centro de colaboración y próspero en el vecindario.
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ASOCIACIONES COMUNITARIAS
Ahora es el momento de que el distrito aumente la coordinación y las contribuciones que hace cada socio, que asistirá directamente con cualquier necesidad que surja. Tenemos increíbles asociaciones sin fines de lucro, basadas en la fe y comerciales que ayudan a nuestras escuelas, personal y familias. METROalguno de nuestros estudiantes actualmente tiene problemas de salud mental, falta de vivienda y pérdida de aprendizaje, por lo que is crítico que volvamos a imaginar Westside schools como centros de recursos familiares y comunitarios.
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IGUALDAD DE FINANCIACIÓN
Nuestro Las escuelas de Westside necesitan que se les entregue más dinero del NMUSD directamente: para las aulas y para actualizar las instalaciones, especialmente en las escuelas primarias. No tenemos fundaciones de padres con millones de dólares para ayudar a pagar apoyo y opciones adicionales. Como distrito financiado por la comunidad, la mayoría de nuestros fondos provienen de los impuestos locales sobre la propiedad. Me enorgullece haber liderado el cambio de una política obsoleta que finalmente nos permitirá usar el dinero de Irvine Co. Endowment este otoño, por primera vez desde 2004. Continuaré exigiendo que más dinero y recursos lleguen a nuestros estudiantes para cerrar la brecha de oportunidades, así como garantizar que el presupuesto del distrito se utilice con prudencia.
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ED TEMPRANA
Este otoño agregaremos kínder de transición como nivel de grado. Centraremos la atención en nuestros primeros alumnos desde el jardín de infancia de transición hasta el tercer grado en todo el distrito con una nueva iniciativa de alfabetización temprana con la meta renovada de que todos los alumnos lean bien al final del tercer grado. Necesitamos continuar aumentando nuestros programas preescolares apropiados para el desarrollo y cumplir nuestra misión de que cada niño ingrese al jardín de infantes listo para ser un aprendiz de por vida y un miembro de la sociedad con pensamiento crítico.
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PARQUES INFANTILES
COMO PARQUES
La mayoría de los patios escolares de nuestro vecindario son el único espacio verde a poca distancia a pie. Creo que debemos abrir de manera segura los patios de recreo de nuestras escuelas para uso comunitario como parques los fines de semana y días festivos, en colaboración con la ciudad. Desde fútbol, tenis, baloncesto, sentarse debajo de un árbol o aprender a andar en bicicleta, nuestras instalaciones escolares deben estar disponibles para que los residentes las usen y disfruten. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_